20 世纪 60 年代美国“结构主义”课程改革的人物是（ ）。 

A. 斯金纳 

B. 罗杰斯 

C. 布鲁纳 

D. 布卢姆

【答案】C 
【解析】本题考查的是教育心理学的发展。A 选项，斯金纳是行为主义的代表人物，提出程序教学论。B 选项，罗杰斯是人本主义的代表人物，主张学习者中心。C 选项，布鲁纳提出了结构主义教学理论，倡导发现式学习。D 选项，布卢姆提出了掌握学习理论 ：所有学生都能学好 ；几乎所有学生 对几乎所有内容都可以达到掌握程度的 80%—90%。因此答案选 C.