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    江阴专业月嫂培训,江阴上元母婴培训高级月嫂
    2021-02-22发布, 次浏览 收藏 置顶 举报
江阴专业月嫂培训,江阴上元母婴培训高级月嫂
  • 区域:江阴
  • 上课班制:白天班
  • 课程类型:普通课程
  • 网报价格:¥1    课程原价:¥1
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婴儿的心理发展

     婴儿心理发展既是一个连续性过程,又是一个可以划分出年龄阶段的过程

    发展连续性是指婴幼儿心理发展是一个不可中断的过程,而且这一过程有其自身的逻辑发展顺序

     年龄阶段性是指在婴幼儿心理发展的全过程中,表现出一些质量上不同的年龄阶段的特点,每一阶段都有其最一般和最典型的特征。

心理发展都具有相对稳定性和可塑性,或许个体会有差异,但只会是量的水平,而

不是在质的水平上。

 心理发展包括很多方面,其中,感知觉能力,记忆能力,思维能力,想象能力,交往能力,注意特性,情绪和情感特点,意志特征,气质特点,自我意识水平等都是发展的重要方面。与上述诸多方面密切相关的语言发展状况,动作,行为发展状况对儿童心理的发展也有重要作用。

感知觉能力的发展

感觉和知觉能力是两种不同能力,但却又密切相关。

感觉是指对当前客观事物的个别属性的认识过程,例如,物体的声,色,软,冷等。

知觉是指整体特征的认识过程,

在感觉的基础上形成的。

婴儿的动作发展

     1-3个月  抬头

     4个月,抬头,以肘支撑抬起胸部

     5个月,直腰靠坐,双下肢可支持体重

     6个月,喜欢扶腋下跳跃,会翻身

     7个月,俯卧位能向左右旋转追逐物体,能独坐片刻

     8个月,长时间稳坐,会爬

     9个月,扶着栏杆能站立

    10个月,会自己由坐而立推车走几步

    11个月,会扶栏走或牵一只手走

     12个月,会独立片刻


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