教师的职业素养及发展方法、途径例：请结合教师的职业素养分析材料中老师的行为。【理论点一】教师的专业素养（一）道德素养热爱学生是教师忠诚于人民教育事业的具体表现。热爱学生，教师必须做到：①全面关心学生。②尊重和信任学生。③严格要求学生。④理解和宽容学生。⑤解放和放飞学生。（二）知识素养1.政治理论修养2.精深的学科专业知识3.广博的科学文化知识4.必备的教育科学知识（三）能力素养（四）职业心理素养
【理论点二】教师专业发展的方法1.观摩和分析优秀教师的教学活动课堂教学观摩可分为组织化观摩和非组织化观摩。组织化观摩是有计划、有目的的观摩，非组织化观摩则没有这些特征。为培养、提高新教师和教学经验缺欠的年轻教师可以进行组织化观摩；非组织化观摩要求观摩者有相当完备的理论知识和洞察力。2.开展微格教学微格教学指以少数的学生为对象，在较短的时间内（5-20分钟），尝试做小型的课堂教学，可以把这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。这是训练新教师、提高教学水平的一条重要途径。3.进行专门训练要想促进新教师的成长，我们可以对其进行专门化的训练。其中的关键程序有：（1）每天进行回顾；（2）有意义地呈现新材料；（3）有效地指导课堂作业；（4）布置家庭作业；（5）每周、每月都进行回顾。4.反思教学经验波斯纳提出教师成长的公式：经验+反思=成长。