转学该如何帮助孩子适应环境？
约闺蜜了很多次吃饭，她总是在忙，不是在陪读，就是在去陪读的路上。孩子放寒假了，终于她能有点空了。约她出来吃个饭，也迟到了将近半个小时，匆匆忙忙赶来，非常抱歉的解释说刚刚把孩子送去补习班，路上有点塞车，就迟到了。
我很纳闷的问她，“孩子怎么刚放假就又去补习了？不是学习成绩挺好吗？”她叹了口气解释说孩子这学期刚转到的学校是省重点，里面都是各个县的尖子生，她的成绩只能居中等，不趁寒假去补习，开学了压力更大。
闺蜜家的瑞瑞成绩我记得是非常不错的，因为是我家孩子的上一届，当时好像还是年级前十名呢。我就纳闷为啥非得转那么远？当时是说孩子自己要求去的，但是去了压力非常大，不仅是成绩下滑很多，而且那段时间老师天天给家长打电话，说孩子精神上非常不稳定，经常出现上着上着课就嚎啕大哭的情形。
闺蜜不得不辞了工作，专门去学校附近租房去陪读。现在看来，转学的效果并不是很好，那么到底孩子转学后要怎么适应新环境呢？
首先，家长要积极跟老师沟通一下，帮助孩子心理上融于新的班级。
拿瑞瑞的情况来说，刚到省里面的重点学校，肯定是没在熟悉的环境里面适应。而往往初中的孩子不能拿手机什么的上学，好多孩子换了环境不适应，加上想家，晚上就偷偷躲在被子里哭，睡不着觉。第二天上课自然没有精力好好听课。
有经验的老师往往是跟同宿舍的同学打好招呼，让她们从生活上热情关照一下新同学，尽快帮助她适应住宿环境。对于性格内向的孩子可以适当安排同桌或同组的同学帮她了解学习的进度和班级的情况，让她对新环境、新集体、新同学充满了认同感，就能很快融入这个集体，也会乐于融入新生活。
其次，家长鼓励孩子战胜怯懦的心理，不要让貌似强大的学习压力压倒。
孩子刚到一个整体成绩都高一个档次的地方当然不是很有信心。但是这正是培养孩子不断改变自己的缺点、培养她适应能力的最好机会。因为在每个人的一生中，总有要适应新环境、新挑战的时候，不可能一帆风顺。
而这种时刻来得越早，就能对孩子自身的应变能力是很好的锻炼。只有让她自己独立面对困境并摸索出解决困境的方法，她才能真正有信心面对高节奏的学习生活，才能实现从弱小到逐步强大的心理成长，这对于一个孩子来说是很重要的。
最后，要家长时长关心孩子情绪的变化，保持耐心。
有的孩子不适应了，各种要求陪读、或者打了退堂鼓。这时候家长就要保持耐心，帮助孩子分析到底问题出在哪了？陪读或者是回原学校有没有意义？
适当的迁就孩子的目的是帮助她分析如何处理问题，而不是让她形成依赖性。可想而知，一个遇见困难就哭、就知道找妈妈的孩子，无论他长多大，家长都不会放心。
现在家长对孩子教育的重视程度是提升到了焦虑的程度，而家长的心态往往会给孩子造成焦虑，各种问题随之而来，所以家长要摆正心态正确对待孩子学习这件事，而不是变相制造各种压力。
一个孩子成长的过程会遇见各种各样的问题。出了问题并不可怕，可怕的是绕着问题走，而不是想着如何解决问题。家长对于孩子的帮助是暂时的，家长应该做的就是配合老师给孩子正确的方向指引、方法传授，用经验帮助孩子避免成长路上的各种不必要的弯路。
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